Dans le cadre de son projet d'aménagement d'espace "Edition Jeunesse Accessible", la MDO vous propose des sélections d'ouvrages en édition accessible pour vos acquisitions.

Découvrez nos sélections

Si certains types de documents comme les livres en gros caractères et les livres audio constituent une offre assez large, dans d'autres domaines, l’édition adaptée n’est pas très prolifique et il faut scruter tous les outils à disposition pour trouver de quoi enrichir un fonds bien pauvre... 

On parle d'édition accessible quand des documents sont édités avec une spécificité qui favorise l'accès des personnes en situation de handicap ou en difficulté face à la lecture.

 

 


Convient aux enfants malvoyants, dyslexiques ou en difficulté de lecture. Il s'agit d'ouvrages où la taille de police est agrandie, papier anti-reflet...
La grande majorité des titres s’adresse aux adultes, mais on peut tout de même trouver un certain nombre de titres pour la jeunesse.

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Excellents supports pour tous les enfants : aveugles ou malvoyants, en difficulté de lecture, avec des troubles DYS, en situation de déficience intellectuelle ou avec autisme.

 


Pour les enfants dyslexiques ou en difficulté de lecture, différentes possibilités : découpage syllabique, police opendys, texte ou mise en page adaptés.

 


Spécifique pour les enfants ou parents aveugles. Excellent support de sensibilisation à la différence.
Les livres tactillustrés sont destinés aux enfants aveugles ou malvoyants. Convient également aux enfants en situation de déficience intellectuelle ou avec autisme.

Livres en braille

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Livres tactiles

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Livres d’accompagnement de la vie quotidienne, adaptés pour une bonne compréhension

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Particulièrement adaptés aux enfants avec autisme. S’adressent à tous les enfants ayant des difficultés d’expression ou de communication : dysphasiques, aphasiques...

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Idéal pour les enfants ou parents sourds et pour les enfants en situation de déficience intellectuelle ou cognitive. Idéal pour sensibiliser ou s’initier à la langue des signes.

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Version simplifiée des textes et mise en page adaptée pour une compréhension plus facile de l’histoire. Pour les enfants déficients intellectuels, mais aussi dyslexiques ou en apprentissage de la lecture.

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