La MDO accompagne les bibliothèques qui souhaitent déployer l'offre de lecture "Facile à lire".
Le « Facile à lire » est une démarche qui vise à promouvoir un ensemble de règles permettant de faciliter la compréhension de la communication écrite et audio-visuelle de personnes qui n’ont jamais vraiment maîtrisé l’apprentissage de la lecture ou qui ont désappris à lire.
>> Qu'est-ce qu'un espace "Facile à lire"?
Un espace "Facile à lire" c’est un espace proposant une sélection de livres "plus faciles à lire" présentés de face. il doit être :
- attrayant et identifié, pour tous les publics, en particulier les personnes en difficulté avec la lecture.
- bien visible dès l'entrée dans la bibliothèque.
Ces espaces doivent être colorés et attractifs, pour que les publics visés puissent les identifier et se les approprier.
Cette démarche s'accompagne de médiations et de la mise en place de partenariats locaux avec des associations d'insertion, d'aide sociale, de lutte contre l'illettrisme, des organismes de formation aux savoirs de base, des travailleurs sociaux, des chantiers d'insertion, des maisons de quartier...Bien souvent, c'est le seul moyen pour toucher les personnes en difficulté avec la lecture.
Emprunter et tester un espace "Facile à lire" dans sa bibliothèque avec la MDO
>> L’offre de lecture « Facile à lire »
L’offre de lecture « Facile à lire » est issue d’une sélection réalisée par les bibliothécaires sur des critères d’accessibilité et de lisibilité dans la production éditoriale courante. Elle fait l’objet d’une valorisation et d’un accompagnement auprès des publics en fragilité linguistique : personnes en situation d’illettrisme, public allophone, personnes en situation d’empêchement ou de handicap, etc.
Découvrir les collections disponibles à la MDO
>> L'origine du concept en quelques mots
« Facile à lire » est un concept qui vient à l’origine des pays du nord de l’Europe et du Canada où il est très bien installé.
Il s’agit d’une démarche au départ conçue et développée avec et par les personnes handicapées intellectuelles, qui vise à promouvoir un ensemble de règles pour faciliter la compréhension de la communication écrite et audio-visuelle. Surtout, fidèle au principe du « Jamais rien pour nous sans nous », cette démarche pose la condition d’élaborer les documents en « Facile à lire » avec la participation effective de personnes handicapées formées à la méthodologie d’évaluation.
Les "Easy to read squares" sont des espaces bien identifiés à l’intérieur de la bibliothèque et pourvus d’un mobilier adapté (livres en facing, pas de cote...), des collections choisies de livres et autres documents accessibles à des publics en difficulté avec la lecture.